孩子作文写不长，是很多家长的痛点。明明事情挺有意思，写出来就三句话：今天去了公园，花很漂亮，我很开心。老师要求400字，他憋了半天才200字。其实写不长不是没内容，而是不知道怎么展开。今天教三个简单的扩句方法，孩子一学就会。
一、加样子：让画面活起来
原句：公园的花很漂亮。
扩写：公园里的花开得正艳，红的像一团火，黄的像一片霞，白的像天上的云。风一吹，花瓣轻轻摇晃，像是在跟我点头打招呼。
看到了吗？加了颜色、加了比喻、加了动态，画面感就出来了。教孩子一个口诀：看到什么写什么，像什么就比喻什么，动了就写出来。
二、加感受：让读者有共鸣
原句：我很开心。
扩写：看着满地的落叶，我心里痒痒的，忍不住捡起一片最黄的，举起来对着阳光看。那光线透过叶子，把我的手都染成了金色，那一刻我觉得自己是世界上最幸运的人。
开心不只是开心两个字，可以是心里的感觉、手上的动作、眼里的画面。引导孩子问几个问题：当时你做了什么？看到了什么？心里怎么想的？把这些写出来，字数自然就多了。
三、加对话：让故事有声音
原句：妈妈同意了，我很高兴。
扩写：真的可以去吗？我瞪大眼睛，声音都提高了八度。妈妈笑着点点头：当然，但你要先把作业写完。我一把抱住她：妈妈你最好了！我这就去写！
对话是最能拉长篇幅的法宝，而且特别生动。教孩子把心里想的变成嘴里说的，把动作加进去，故事一下子就活了。
这三个方法不用死记硬背，让孩子找一篇自己写过的短作文，挑三句话分别用加样子、加感受、加对话改一改，马上就能看到变化。写作其实不难，关键是敢展开、会展开。试试这三个魔法，孩子的作文再也不用凑字数了。
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