近日，岳阳市发布的中考改革方案犹如一颗投入教育湖面的巨石，激起层层涟漪，其中2026年起“小四门”开卷考试这一举措，更是引发了各界的广泛关注与热烈讨论。
一、“小四门”考试形式大变革
从2026年开始，地理、生物学将退出中考计分舞台，以等级呈现成绩，而道德与法治、历史、地理、生物学这“小四门”将实行开卷笔试。这一变革，是岳阳市逐步推动全市教育评价从“分数导向”向“素养导向”实质性转变的关键一步。
具体来看，对于地理和生物学，从2025年秋季入学的八年级学生起，其成绩就将以A、B、C、D四个等级呈现，作为高中录取的“门槛”。省级示范性高中要求单科达B等及以上，一般普高要求单科达C等及以上。学生卷面成绩达到80分及以上为A等，70 – 79分为B等，60 – 69分为C等，60分以下为D等。同时，信息科技和物化生实验操作调整为“合格/不合格”的考查科目，纳入综合素质评价，成为初中毕业和普通高中招生录取的依据，普通高中录取要求单科成绩均合格。
自2027年起，中考录取总分也调整为660分。各科目分值为：语文、数学各120分，外语100分，物理80分，化学、道德与法治、历史、体育与健康各60分。
二、各方反应：喜忧参半与激烈辩论
在教师群体中，多位老师坦言，开卷考能让他们从“划重点、背考点”的循环中解放出来，把课堂还给学生，从而更好地培养学生的思辨能力。以往的教学，为了应对闭卷考试，老师们往往需要花费大量时间让学生背诵知识点，课堂氛围相对沉闷。而开卷考试后，老师们可以引导学生深入思考问题，鼓励学生从不同角度分析问题，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
学生们的反应则喜忧参半。一部分学生为减负感到欣喜，开卷考试意味着不用再死记硬背大量的知识点，学习压力似乎减轻了不少。然而，也有学生担忧“题目更活，会不会更难考”。毕竟开卷考试注重考查学生对知识的理解和运用能力，题目可能会更加灵活多样，需要学生具备更强的综合分析能力和知识迁移能力。
而在家长朋友圈里，一场激烈的辩论早已展开。支持者盛赞这是“素质教育的春天”，认为开卷考试能够培养学生的自主学习能力和创新精神，更符合未来对人才的需求。他们希望孩子能够在轻松愉快的氛围中学习，而不是被繁重的课业负担压得喘不过气来。然而，反对者则忧心忡忡，反复追问“开卷的评分如何保证公平？”“习惯了开卷，将来如何应对闭卷高考？”他们担心开卷考试会导致评分标准难以统一，影响孩子的升学机会，同时也担心孩子长期适应开卷考试后，在面对闭卷高考时会无所适从。
三、改革意义：迈向科学人性化评价体系
从“分数”到“素养”，岳阳中考改革迈出了教育理念上的一大步，传递出未来教育将更看重学生自己思考与实践创新能力的清晰信号。传统的以分数为导向的评价体系，过于注重学生对知识的记忆和重复，忽视了学生能力的培养和个性的发展。而此次改革，将“小四门”开卷考试，强调对学生综合素养的考查，有助于引导学生从被动学习向主动学习转变，培养学生的创新精神和实践能力。
尽管改革初期伴随着争议与担忧，但这是通往更科学、更人性化评价体系的必经之路。每一次改革都不可能一蹴而就，都会遇到各种各样的问题和挑战。然而，只要我们坚定改革的信心，不断完善配套措施，加强与各方的沟通和交流，形成改革的共识，这场改革就有望真正点亮学生的成长之路，为培养创新型人才奠定坚实基础。
在未来的教育道路上，岳阳中考改革或许只是一个开始，但它为我们提供了一个宝贵的经验和借鉴。相信随着改革的不断深入和推进，我们能够建立起更加科学、合理、公平的教育评价体系，让每一个学生都能在适合自己的教育环境中茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。
